Οδηγίες προς τους υποψηφίους ενόψει Πανελλαδικών Εξετάσεων

⏰ Ώρα προσέλευσης: 7:30. 

🚪 Είσοδος από την μεσαία κεντρική πόρτα (δίπλα από τη ράμπα ΑΜΕΑ) που οδηγεί στη μικρή αυλή του ισογείου.

📃 Διαβάστε αναλυτικά τις οδηγίες ΕΔΩ

💦Το κυλικείο τις ημέρες των πανελληνίων εξετάσεων θα είναι ΚΛΕΙΣΤΟ (να φροντίσετε να κρατάτε μαζί σας μπουκαλάκι νερό).

🎯 Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά!!!!

📌ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι μαθητές που εξετάζονται ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ θα πρέπει να βρίσκονται στις 7:30 το πρωί στο Ειδικό Εξεταστικό Κέντρο Ηρακλείου με έδρα το διδακτήριο του 5ου Γυμνασίου Ηρακλείου (Διεύθυνση: Παπαπέτρου Γαβαλά 64, 714 09, ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, τηλ.:281 032 7052).

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΕΦΑΑ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2026-2027

Μπορείτε να δείτε τις οδηγίες και το πρόγραμμα εδώ.

Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Σχολικής Αθλητικής Διάκρισης για τους σχολικούς αγώνες 2025-2026

Μετά την ολοκλήρωση των Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας - Κύπρου, σχολικού έτους 2025-2026 και έχοντας υπόψη την περίπτωση δ της παραγράφου 4 του άρθρου 35 του Π.Δ. 18/2018 (Α΄31), η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) καλεί τους/τις τελειόφοιτους/-ες (Γ’ Λυκείου) μαθητές και μαθήτριες, κατά το τρέχον σχολικό έτος, των Δημόσιων και Ιδιωτικών, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων οι οποίοι κατέκτησαν 1η ή 2η ή 3η νίκη σε Πανελλήνιους ή Παγκόσμιους Σχολικούς Αθλητικούς Αγώνες και εφόσον επιθυμούν να αξιοποιήσουν τις αθλητικές διακρίσεις τους για την εισαγωγή τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.) να υποβάλλουν στην υπηρεσία μας τα σχετικά δικαιολογητικά, όπως αυτά αναφέρονται παρακάτω, σε μορφή pdf:

α. Αίτηση για έκδοση Βεβαίωσης Σχολικής Αθλητικής Διάκρισης (επισυνάπτεται),

β. Αστυνομική ταυτότητα (δύο όψεις),

γ. Σχολική Αθλητική Ταυτότητα.

Δείτε την εγκύκλιο εδώ.

Δείτε το υπόδειγμα της αίτησης εδώ. 

Πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες 2026

Με την παρούσα εγκύκλιο περιγράφονται με σύντομο τρόπο οι βασικές πτυχές της διαδικασίας της προφορικής εξέτασης των εξεταζόμενων υποψηφίων.

Τροποποίηση της κατάταξης των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων

Σας ενημερώνουμε για την με αρ. Φ.253/47419/Α5/2026 (Β’ 2416) υπουργική απόφαση σύμφωνα με την οποία γίνονται οι κάτωθι τροποποιήσεις στην κατάταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων στα Επιστημονικά Πεδία, η οποία θα ισχύσει από τις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2027. Μπορείτε να δείτε την υπουργική απόφαση εδώ.

Υπενθύμιση: εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων έτους 2026

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται ότι οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι έχουν δηλώσει εξέταση σε ένα ή περισσότερα Ειδικά Μαθήματα προκειμένου να αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε Σχολή ή Τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, θα διενεργηθούν από 16 μέχρι και 25 Ιουνίου 2026 με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων που έχει ανακοινωθεί. Δείτε τα εξεταστικά κέντρα εδώ. 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον ΝΟΦΑΛΙΑ Λασιθίου: «Μαθαίνοντας βιωματικά για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

Την Τρίτη 5 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α7 του Γενικού Λυκείου Γαζίου «Δομήνικος Θεοτοκόπουλος» πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον ΝΟΦΑΛΙΑ Λασιθίου, στο πλαίσιο του προγράμματος EDU4Clima, «Μαθαίνοντας και διδάσκοντας για την ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ», ενός σημαντικού εγχειρήματος που υλοποιήθηκε με συντονιστή φορέα το Πανεπιστήμιο Κρήτης και στόχο την καλλιέργεια ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ μέσα από τη ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ. Η επίσκεψη δεν περιορίστηκε σε μια απλή ενημέρωση γύρω από την κλιματική αλλαγή. Αντίθετα, έδωσε στους μαθητές την πολύτιμη δυνατότητα να έρθουν σε άμεση επαφή με τον κόσμο της επιστημονικής έρευνας, να παρατηρήσουν, να αναρωτηθούν, να πειραματιστούν και κυρίως να κατανοήσουν ότι τα μεγάλα περιβαλλοντικά ζητήματα της εποχής μας δεν αποτελούν αφηρημένες έννοιες, αλλά μια πραγματικότητα που αγγίζει το παρόν και διαμορφώνει το μέλλον τους.

Εκπαιδευτική επίσκεψη του Β7 στο ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ- «Όταν οι Δικανικοί Λόγοι συναντούν τη σύγχρονη Δικαιοσύνη»

Τη Δευτέρα 4 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β7 του Γενικού Λυκείου Γαζίου «Δομήνικος Θεοτοκόπουλος» πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πρωτοδικείο Ηρακλείου, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών Προσανατολισμού και ειδικότερα της διδασκαλίας των Δικανικών Λόγων. Η επίσκεψη είχε ως βασικό στόχο τη σύνδεση της σχολικής γνώσης με τη βιωματική μάθηση, την εξοικείωση των μαθητών/τριών με τη λειτουργία των θεσμών της Δικαιοσύνης και την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και του δημοκρατικού ήθους.

Πριν από την έναρξη της ακροαματικής διαδικασίας, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και παιδαγωγικά γόνιμη προσομοίωση δίκης, την οποία οργάνωσε και καθοδήγησε δικηγόρος. Με αφορμή ένα υποθετικό περιστατικό τροχαίου ατυχήματος, οι μαθητές ανέλαβαν διαφορετικούς ρόλους, όπως του δικαστή, του εισαγγελέα, του ενάγοντα, του εναγόμενου και άλλων προσώπων της δικαστικής διαδικασίας. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα κατανόησαν στην πράξη τη σημασία της επιχειρηματολογίας, της τεκμηρίωσης, της ακρόασης της αντίθετης άποψης και της τήρησης κανόνων σε έναν θεσμικό διάλογο. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική γέφυρα ανάμεσα στον κόσμο της αρχαίας ρητορικής και στη σύγχρονη απονομή της Δικαιοσύνης. Οι Δικανικοί Λόγοι, που συχνά προσεγγίζονται μέσα στην τάξη ως κείμενα επιχειρηματολογίας, ήθους και πειθούς, απέκτησαν ζωντανή διάσταση μέσα στον φυσικό χώρο όπου σήμερα πραγματώνεται ο δικανικός λόγος: την αίθουσα του δικαστηρίου.

Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης - συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2026-2027

Μπορείτε να δείτε την εγκύκλιο εδώ.  

Επιστολή του Προτύπου Γελ Ηρακλείου για το International Baccalaureate Diploma Programme

Αξιότιμοι γονείς και κηδεμόνες,

Με ιδιαίτερη χαρά θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι στο σχολείο μας ολοκληρώθηκε επιτυχώς η διαδικασία ελέγχου και πιστοποίησης (verification visit) από τον Οργανισμό του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate Organization (IBO)) για την υλοποίηση του Diploma Programme (IB DP). Οι αξιολογητές του Οργανισμού διατύπωσαν ιδιαίτερα θετικά σχόλια για την προετοιμασία, τη φιλοσοφία και τις εκπαιδευτικές πρακτικές του σχολείου μας, ενώ η τελική επίσημη πιστοποίηση αναμένεται εντός των επόμενων εβδομάδων.

Το International Baccalaureate Diploma Programme αποτελεί ένα διεθνώς αναγνωρισμένο Πρόγραμμα Σπουδών υψηλών ακαδημαϊκών απαιτήσεων, το οποίο προετοιμάζει τους μαθητές και τις μαθήτριες για σπουδές σε Πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού, καλλιεργώντας παράλληλα κριτική σκέψη, ερευνητικές δεξιότητες, κοινωνική ευαισθησία και διεθνή προσανατολισμό.

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ

 

Μπορείτε να δείτε τα εξεταστικά κέντρα για τα ειδικό μάθημα των Αγγλικών εδώ. 

Δωρεάν μαθήματα Ρομποτικής σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

Η Ομάδα εκπαιδευτικής ρομποτικής και επιστημών STEM "EduRobotics UOC" είναι μια φοιτητική πρωτοβουλία του Πανεπιστημίου Κρήτης που ενώνει την τεχνολογία, τη δημιουργικότητα και τη μάθηση. Στόχος τους είναι να φέρουν τους νέους πιο κοντά στην τεχνολογία μέσα από τη ρομποτική, μαθαίνοντας σε ένα περιβάλλον γεμάτο συνεργασία και έμπνευση. Δείτε περισσότερα για τα δωρεάν μαθήματα σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου εδώ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΦΑΑ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σας υπενθυμίζουμε ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026 μέχρι και την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2026.

Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2025-2026) οι μαθητές της τελευταίας τάξης, των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ καθώς και οι απόφοιτοι των Λυκείων που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα ΤΕΦΑΑ, κατέθεσαν αίτηση - δήλωση στο Λύκειό τους για συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα αρχείο υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. Υποψήφιοι που δεν δήλωσαν συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α, ΔΕΝ μπορούν να συμμετάσχουν στις δοκιμασίες αυτές (αγωνίσματα) κατά τις ημέρες διεξαγωγής των εξετάσεων στα αγωνίσματα, διότι η αίτηση - δήλωση ήταν δεσμευτική.

Δράσεις της ομάδας HerakleioGreenTeamSchools

   Η ομάδα HerakleioGreenTeamSchools έκλεισε τη σχολική χρονιά με δύο δράσεις για την ανακύκλωση, τον εθελοντισμό και την κυκλική οικονομία.

    Oι τέσσερις συνεργαζόμενες σχολικές μονάδες -το σχολείο μας, το 1ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου, το 6ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου, και το 1ο Εργαστηριακό Κέντρο Ηρακλείου (1ο Ε.Κ) – συναντήθηκαν στις 27 Απρίλιου 2026 στο αμφιθέατρο του 1ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου με εκπροσώπους του Ενιαίου Συνδέσμου Διαχείρισης Απορριμμάτων Κρήτης (ΕΣΔΑΚ). Παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα της κοινής δράσης της συλλογής των ληγμένων φαρμάκων από τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Συλλόγους Γονέων των παραπάνω σχολείων. Παράλληλα, ενημερωθήκαμε από τους ειδικούς επιστήμονες του ΕΣΔΑΚ για τις τρέχουσες εξελίξεις σε περιβαλλοντικά ζητήματα, ενώ έγινε και ανταλλαγή συμβολικών δώρων (μπλουζάκια από τον ΕΣΔΑΚ, τσάντες από ανακυκλωμένα υλικά από τους/τις μαθητές/-τριες).

2η θέση στο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα η ομάδα ποδοσφαίρου του σχολείου μας!

Η κατάκτηση της 2ης θέσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου αποτελεί μία σπουδαία διάκριση και ιστορική στιγμή για την ομάδα μας. Τα παιδιά απέδειξαν με τη συμμετοχή τους στο Final Four για τέταρτη συνεχή χρονιά ότι το σημαντικό δεν είναι να είσαι μόνο πρωταθλητής, αλλά να προσπαθείς να βρίσκεσαι συνεχώς ψηλά!

Οι αθλητές μας στο πρώτο παιχνίδι της διοργάνωσης στο Καρπενήσι, επικράτησαν απέναντι στο 1ο ΕΠΑΛ Καλλονής Λέσβου με σκορ 6 -1 , αποδεικνύοντας την υπεροχή τους, την υψηλή αγωνιστικότητα, το ήθος τους και κατάφεραν επάξια την είσοδό τους στον τελικό κερδίζοντας ταυτόχρονα τον σεβασμό και τον θαυμασμό όλων.

Από το λάδι ελιάς... στο σαπούνι!

Τελευταία δραστηριότητα του προγράμματός μας «Καλλιεργώντας τη γη, καλλιεργούμε συνείδηση», και γέμισε το εργαστήριο χημείας του σχολείου μας αρώματα, χρώματα, βότανα και φωνές ενθουσιασμού!

Μαθητές της Β΄ Λυκείου, μέσα σε δύο διδακτικές ώρες, κατάφεραν να φτιάξουν με την καθοδήγηση της κυρίας Μ. Δρούλου 6,5 κιλά σαπούνι!

Στην αρχή, έγινε μια μικρή ιστορική αναδρομή στους αρχαίους ανατολικούς λαούς, στην Ελλάδα και στη Ρώμη. Οι μαθητές κατανόησαν πώς οι άνθρωποι τότε ανακάλυψαν με υλικά από τη φύση ( στάχτη, χώμα, θαλασσινό νερό, φυτικά έλαια και ζωικά λίπη) το σαπούνι στην προδρομική του μορφή και το χρησιμοποίησαν στην καθημερινή τους ζωή. Ακολούθησε ένα μικρό ταξίδι στη Μέση Ανατολή και στην Αραβική Χερσόνησο, καθώς το σαπούνι, όπως το γνωρίζουμε σήμερα, οφείλεται στους Άραβες, όπου το τελειοποίησαν σε στέρεη μορφή και το αρωμάτισαν φυσικά. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη Ναμπλούς της Παλαιστίνης και στο Χαλέπι της Συρίας, σημαντικά κέντρα σαπωνοποιίας, που δυστυχώς τώρα έχουν καταστραφεί.

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2026

Η διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, χωρίς εξετάσεις, γίνεται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 35 του Ν.3794/2009 (ΦΕΚ 156 Α΄), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 24 του άρθρου 39 του Ν.4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄), την παρ. 2 του άρθρου έκτου του Ν.4218/2013 (ΦΕΚ 268 Α΄), με το άρθρο 7 του Ν.4283/2014 (ΦΕΚ 189 Α’), καθώς και με το άρθρο 13 του Ν. 4452/2017 (ΦΕΚ 17 Α’) και το άρθρ. 108 του Ν.4547/2018 (ΦΕΚ 102 Α’). Δείτε περισσότερα εδώ. 

Δελτίο τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίες έχουν οριστεί ως έδρες για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., που θα διεξαχθεί από την Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026 μέχρι και την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2026. Δείτε περισσότερα εδώ.

ΦΥΤΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΑΥΛΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Την Τετάρτη, 6/5/2026, μαθητές της Ά και της Β΄ Λυκείου συμμετείχαν ενεργά, στη φύτευση του προαύλιου χώρου του σχολείου με αρωματικά φυτά. Η κοινή αυτή δράση εντάσσεται στα εξής περιβαλλοντικά προγράμματα: «Περπατώντας μαθαίνουμε», με υπεύθυνες καθηγήτριες ,κυρίες Π. Αστυρακάκη, Φ. Μαλλιωτάκη και Χ. Ντιντάκη, καθώς και το πρόγραμμα «Καλλιεργώντας τη γη, καλλιεργούμε συνείδηση», με υπεύθυνες τις καθηγήτριες κυρίες Μ. Δρούλου και Ε. Νασιούλα.

Πριν την φύτευση, είχε προηγηθεί η ενίσχυση των παρτεριών με χώμα, το ξεχορτάριασμα και καθάρισμα των παρτεριών του προαύλιου χώρου του σχολείου μας από τα μέλη του 15μελούς, με πρωτεργάτη τον πρόεδρο Λιοδακάκη Μάνο.

Ορισμός εδρών και εποπτών των επιτροπών Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας υποψηφίων για τα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.), του έτους 2026

Μπορείτε να δείτε την απόφαση εδώ.

Χώροι στους οποίους θα εξετασθούν οι προφορικά εξεταζόμενοι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων του Νομού μας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις σχολικού έτους 2025-26

Μπορείτε να δείτε τους χώρους στους οποίους θα εξετασθούν οι προφορικά εξεταζόμενοι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων του Νομού μας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις σχολικού έτους 2025-26 πατώντας εδώ.

Επιτυχής Ολοκλήρωση Εκπαιδευτικής Κινητικότητας τριών Εκπαιδευτικών του ΓΕΛ Γαζίου στο Greåker videregående skole της Νορβηγίας

Από τις 20 έως τις 24 Απριλίου 2026, τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας (Ο Διευθυντής του ΓΕΛ Γαζίου, κος Λάμπρος Τσιγαρίδας,η κα Καρράσκο Ροζαλία και η κα Βασαλάκη Μαρίνα) πραγματοποίησαν πρόγραμμα κινητικότητας (job shadowing) στο Λύκειο: Greåker videregående skole στην πόλη Greåker της Νορβηγίας. Η δράση , που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ / Δράση ΚΑ122 με τίτλο «Ενεργός Ευρωπαίος Πολίτης: ΤΠΕ, Συμπερίληψη, Βιωσιμότητα & Πολυμορφία» (Κωδικός: 2025-1-EL01-KA122-SCH-000323941), επικεντρώθηκε στην ανταλλαγή καλών πρακτικών, τη γνωριμία με το σκανδιναβικό εκπαιδευτικό μοντέλο και τη μελέτη καινοτόμων μεθόδων διοίκησης και διδασκαλίας με ιδιαίτερη έμφαση στη διαχείριση της τάξης, τη συμπερίληψη και τη σύνδεση του σχολείου με την αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να βιώσουν ένα περιβάλλον που η Γενική Παιδεία συνυπάρχει αρμονικά με την Επαγγελματική Εκπαίδευση και το Τμήμα Μουσικής .Εντυπωσιακή ήταν η οργάνωση των εργαστηρίων (κατασκευή επίπλων, πλακάκια, οικοδομικές εργασίες), καθώς και η ουσιαστική ένταξη προσφύγων και μαθητών με οπτική αναπηρία, αναδεικνύοντας ένα αληθινά πολυπολιτισμικό και συμπεριληπτικό σχολείο.

Open days στο 1ο Ε.Κ Ηρακλείου

 

    Το 1ο Ε.Κ Ηρακλείου ανοίγει τις πόρτες του στο κοινό, δίνοντας την ευκαιρία σε όλους να γνωρίσουν από κοντά τα εργαστήριά τους και το έργο που επιτελείται σε αυτά, ενώ θα πραγματοποιηθούν και βιωματικές δράσεις από όλους τους τομείς και τις ειδικότητες.

    Οι επισκέψεις θα πραγματοποιηθούν την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026, από τις 16:00 έως τις 20:00, και το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, από τις 11:00 έως τις 20:00. Μπορείτε να δείτε περισσότερα εδώ. 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2026

Μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα εδώ. 

Σχολή Γονέων από το ΚΕΚ Επιμελητηρίου Ηρακλείου - Δωρεάν σεμινάριο εν όψει Πανελληνίων

Με ένα δωρεάν σεμινάριο αφιερωμένο στη διαχείριση άγχους των μαθητών που προετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες εξετάσεις ξεκινάει τη λειτουργία της η Σχολή Γονέων του ΚΕΚ Τεχνικές Σχολές Επιμελητηρίου Ηρακλείου.

Το σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Λυκείου και γονείς υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων, αλλά και σε οποιονδήποτε / οποιαδήποτε ενδιαφερόμενο/η.

Στο σεμινάριο θα παρουσιαστούν πρακτικές στρατηγικές για:

• την κατανόηση του άγχους των παιδιών

• την αποτελεσματική υποστήριξή τους

• τη δημιουργία ήρεμου και ενισχυτικού οικογενειακού περιβάλλοντος.